第一次抱母亲教学设计（第二课时） 张春龙教材分析：课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文歌颂了人间最伟大、最深厚的母爱，引导人们懂得珍惜，学会感恩。内容简洁，语言明快，娓娓道来，毫不雕饰，但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情，读来令人感动。课时目标：1、 抓住文中的重点句段，感悟母爱的无私和母子之间浓浓的亲情。2、 有感情地朗读课文，通过品读“没想到”，感受作者内心情感变化。3、 联系学生实际，激发对母亲的崇敬、爱戴之情。教学重点：引导学生抓住文中的重点句子进行深读，感悟母爱的无私和母子之间浓浓的亲情。教学准备：PPT MTV懂你教学过程：1、 音乐渲染，创设情境。1、课前5分钟播放MTV懂你。（学生静静地聆听感人的歌曲
