教 案授课时间2018 年 月 日 星期 第 节课章节名称第一章“人生的青春之问”的教学分析与设计教学目的通过本章的学习，学生能够系统地掌握人生观的基本理论，科学认识“人的本质是什么”“人为什么活着”“人应该怎样生活”“怎样的人生才有意义”等问题，结合个人实际和社会现实，确立科学高尚的人生追求，保持积极进取的人生态度，成就出彩人生。教学重点1.人生观的主要内容。2.个人与社会的辩证关系。3.确立科学高尚的人生追求。4.保持认真、务实、乐观、进取的人生态度。5.人生价值的实现条件。6.树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观和荣辱观。7.成就出彩人生的途径。教学难点1.马克思的人的本质理论。2.人生观的主要内容。3.保持认真、务实、乐观、进取的人生态度。4.评价人生价值的标准与方法。5.人生价值的实现条件。6.树立正确的幸福观、得失观、苦乐观、顺逆观、生死观和荣辱观。7.警惕和抵制错误人生观。8.成就出彩人生的途径。教学方法系统讲授法、案例
