山东体育学院2014年艺术类专业招生.DOC

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资源描述

1、山东体育学院 2014 年艺术类专业招生专业测试内容与方法山东体育学院招生办公室二一四年一月山东体育学院 2014 年艺术类专业招生(健美操)测试内容与方法一、测试内容及分值测试内容及要求 分值身体形态 身高、体型、相貌气质 10 分身体形态与基本素质 基本素质 劈叉(纵、横);高踢腿(正、侧);下腰、俯卧撑 20 分健美操合理运用过渡连接展示四类难度动作,不超过 88拍内完成,要求每类难度动 作各选一个,分 值在 0.2 以上。难度 动作选择参照国 际体联(FIG)20092012 年竞技健美操竞赛规则难度表啦啦操舞蹈啦啦操:通过基本手位动作及舞蹈动作组合连接展示平衡、转体、跳步三类难度动作

2、。要求不超 过 88拍,难度 动作级别达三级及以上。技巧啦啦操:连续完成翻腾类三个以上难度动作。难度动作级别达三级及以上。难度动作选择参照2010-2014 年全国啦啦操竞赛规则。大众艺术体操跳步:大跨跳和接环跳;平衡:控侧、后腿平衡转体:巴赛转体和阿提久转体一周及以上专项素质(任选一)街舞根据考生选定的不同 dance 的种类来自选其种类基本的舞步、律动、旋转、手臂等。30 分健美操自编成套动作展示:按照国际体联(FIG)20092012 年竞技健美操竞赛规则要求进行编排,展示考生的竞技能力啦啦操自编成套动作展示:成套动作包括 48 拍基本手位动作组合、 48 拍舞蹈动作组合及 6 各以上难

3、度动作(转体、平衡、跳步、翻腾四 类,展示考生技术水平及综合能力。时间:1 分 30 秒。大众艺术体操大众艺术体操徒手、轻器械成套自编动作(绳、圈、球、棒、带、扇、纱巾等)。考生任选一项进行展示,充分体现考生技术水平与竞技能力。时间:1 分 30 秒,包括跳步、转 体、平衡、柔韧四类身体难度。专项技术(任选一)街舞自编成套动作展示:根据选取的 dance 风格种类编排一段充分体现考生技术水平及表演能力的舞蹈组合。时间:1 分 30 秒,自备音乐 、道具。40 分二、测试方法1、身体形态及身体基本素质测试,考生以小 组为单位进行集体展示和测试。2、专项素质和专项技术部分,考生任选一项单独依次进行

4、展示和测试。三、考试说明1、服装要求:考生必须穿紧身的健身服、健美操比 赛服或啦啦比赛服,不得佩戴任何饰物。2、测试中专项技术部分伴奏音乐由考生本人自备 U 盘,并且 U 盘中仅有本次测试所用音乐。同时现场报名时需将音乐拷录到考务组计算机中。测试中如出现音乐音质不清楚或无法播放等问题,一律由考生本人负责。山东体育学院 2014 年艺术类专业招生(体育舞蹈)测试内容与方法测试内容 测试方法 分值形体气质 体型、身高、相貌考生身着紧身舞蹈服,考评员根据考生的体型、气质和相貌情况,20 分通过目测打分;用身高测量仪测出考生的身高给予评分。素质能力纵叉、横叉、下腰、左、右平转、技能技巧、动作模仿。男女

5、考生分别按照标准要求完成纵叉、横叉、下腰、及左、右平转等动作,以 测试考生柔韧、协调、身体控制等能力。30 分基本技术考生独立完成伦巴舞的时间步、方步、纽约 步、手接手、定点 转等基本步法和华尔兹的方步、左 转和右转及右旋转等基本步伐,每支舞的时间为 1130。 (考务组提供音乐;考生着紧身舞蹈服。 )20 分专项技术成套动作考生在体育舞蹈十种舞中任选一种,自行结伴合作完成,时间1130 。(考 务组提供音乐 ;难度不限;考生身着紧身舞蹈服;舞伴须持有 2014 年普通高考艺术类报考证,只给受试者评分。 )30 分合计 100分山东体育学院 2014 年艺术类专业招生(中国舞蹈)测试内容与方法

6、测试内容 测试方法 分值形象面试1、男子身高不低于 168 cm,女子身高不低于 160cm。 2、要求体重适中,身体匀称。 3、形五官端正,形象较好。10 分5 分5 分基本能力1、横叉。离地高度每增加 2cm 扣 1 分。2、后腰。下后腰时,手指尖与脚跟之 间距离小于 20cm满分。每增加 2cm 扣 1 分。3、搬腿平衡。原地站立,搬腿平衡各 3 秒钟(前腿、旁腿、后腿)10 分音乐节奏听节奏完成动作,1、节奏感差,扣 13 分。2、动作不够协调,扣 13 分。 10 分技能技巧 跳、翻、转动作组合 10 分动作模仿1、所模仿的动作完全一致,满分。2、所模仿的动作较完整,扣 23 分。3

7、、模仿不下来,不得分。10 分舞蹈作品1、要求表演风格准确、细腻,乐感、 节奏感好,表现力强。2、风格把握不好,音乐和动作有脱节,扣 36 分。3、不能很好把握风格和主题,音 乐和动作脱节,扣69 分。(考生身着练功服,不准穿表演服,道具可带。 )40 分合计 100 分山东体育学院 2014 年艺术类专业招生(服装表演)测试内容与方法测试内容 测试方法与要求 分值身体测量1、考生穿着泳装进行身体测量:身高、体重、三围、身体比例2、要求:女模身高:不得低于 170 体重:50-55kg三围:84-90/60-63/86-90(浮动在 2cm)男模身高:不得低于 180 三围:90-100/68

8、-80/臀围稍小于胸围 比例:女模比例 应该大于 11cm;男模比例应该大于10cm。10 分相貌气质1、五官端正。2、皮肤 细腻、有光 泽。3、气质高雅,端庄、大方。10 分语言自我介绍、评委提问要求:普通话标准、口齿伶俐、声音洪亮,思路清晰10 分基本素质 1、柔韧、力量。2、音乐节奏。3、动作模仿。 20 分才艺展示舞蹈表演(任何舞蹈种类均可,自备伴奏 CD),时间约为一分钟:其他特长可另行展示20 分泳装内容:选手穿着泳装进行展示。女生三点式泳装,男生泳裤。要求:考生身上不允许有明显疤痕;在展示的时候应与音乐及泳装相配合,考核考生台步。30 分合计 100 分舞蹈编导测试内容与方法测试

9、内容 测试方法 分值形象面试1、男子身高不低于 168 cm,女子身高不低于 160cm。2、要求体重适中,身体匀称。3、形五官端正,形象较好。10 分基本能力1、横叉。离地高度每增加 2cm 扣 1 分。2、竖叉。离地高度每增加 2cm 扣 1 分。3、后腰。下后腰时,手指尖与脚跟之间距离小于 20cm满分。每增加 2cm 扣 1 分。4、搬腿平衡。原地站立,搬腿平衡各 3 秒钟(前腿、旁腿、后腿)5 分5 分5 分5 分技能技巧跳、翻、转动作或技巧组合。根据考上项目不同可以灵活掌握分值。如:舞蹈编导主项和体育舞蹈主项及其它项目的要区别对待。10 分节奏测试动作模仿听节奏完成动作1、节奏感差

10、,扣 13 分。2、动作不够协调,扣 13 分。 动作模仿1、所模仿的动作完全一致,满分。2、所模仿的动作较完整,扣 23 分。3、模仿不下来,不得分。20 分舞蹈作品1、要求表演风格准确、细腻,乐感、节奏感好,表现力强。2、风格把握不好,音乐和动作有脱节,扣 36 分。3、不能很好把握风格和主题,音乐和动作脱节,扣 69 分。(考生身着练功服,不准穿表演服,道具可带。)15 分命题表演1、根据所给命题表演,舞蹈风格把握准确、细腻,表现力强。2、风格把握不好,音乐和动作有脱节,扣 36 分。3、不能很好把握风格和主题,扣 69 分。25合计 100 分注:实行一次性专业考试,总分 100 分。

11、按综合成绩(综合成绩=专业成绩70%+高考文化课成绩30%)依次录取。山东体育学院武术演艺方向测试方法与评分标准一、测试指标与比重内容 自然条件、形象 语言 专业表现武术基本功 命题即兴表演指标 自我介绍 朗读或背诵 30% 30%百分比 20% 20% 60%二、测试方法与评分标准1、自然条件、形象(20%) 测试方法考生进行自我介绍(每人限时 1 分钟以内) ,在此过程中考查其自然条件和形象。 评分方法与标准优3025 分良2418 分中1710 分差90 分神态自然、充满自信,自我介绍清晰流畅;内容丰富、真实;语音标准;音色纯正。神态较自然、较为自信,自我介绍较清晰流畅;内容较丰富、真实

12、;语音较标准;音色较纯正。神态略显紧张,不够自信,自我介绍基本清晰流畅;内容基本丰富、真实;语音基本标准;音色基本纯正。神态紧张,不自信,自我介绍不清晰流畅;内容不丰富、真实、语音不标准,音色不纯正。身体比例好;四肢修长;形象、气质好。五官立体,脸型饱满。或独具特色,有辨识度,让人记忆深刻。身材比例较协调、匀称;五官较端庄;面容较清秀。五官立体,脸型饱满。但较无特色,记忆度不强。身体比例一般;身材基本匀称;五官基本端庄。五官较平,脸型较大,无辨识度,较普通。身体比例不协调;身材较胖;面部有缺陷。脸型过大,五官平庸,无特色,无辨识度。注:要求男生 1.70 米以上,女生 1.60 米以上;其它自

13、然条件好者可适当放宽对身高的要求。2、语言(20%) 测试方法考生自备稿件,每人限时 1 分钟以内,可现场朗读也可现场背诵。要求能表达稿件。 评分方法与标准优3025 分良2418 分中1710 分差90 分语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量很好,具有很好的表现力、感染力。语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有较好的表现力、感染力。语言基本流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有基本的表现力、感染力。语言不流畅生动、吐字归韵不准确、节奏不鲜明、音色音量较差,缺乏表现力、感染力。3、专业表现(60%)(1)武术基本功(30%) 测试方法四种武术基本腿法(正踢、外摆、侧踹、后扫腿)和腾空飞脚。 评分方法与标准优4030 分良2920 分中1910 分差90 分武术基本功扎实,动作规范,有多年正规系统的专业武术训练功底。武术基本功较为扎实,动作规范,有较为正规系统的专业武术训练功底。武术基本功较为扎实,动作基本规范,有过较为正规的专业武术武术基本功动作基本不规范,没有经过正规的专业武术训练。

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