第三节神经调节的基本方式 【最新】七年级生物下册 第三节 神经调节的基本方式课件 冀教版 课件 一、反射 膝跳反射实验 讨论： 1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是 生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 答：叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然跳 起来 迅速前伸。这种反应是生来就有的。 2、膝跳反射受大脑控制吗？ 答：膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在 脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在脊髓中 通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使 人感觉到膝盖被叩击了。 【最新】七年级生物下册 第三节 神经调节的基本方式课件 冀教版 课件 1、反射的概念： 人体通过神经系统，对外界或内部的各 种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 2、完成反射的结构基础： 反射弧 【最新】七年级生物下册 第三节 神经调节的基本方式课件 冀教版 课件 二、反射弧 感受器 传入神经 神经 中枢 传出 神经 效应器 思考：这种反 射方式有什么 意义？ 【最新】七年级生物下册 第三节 神经调节的基本方式课件 冀教版 课件 反射弧的结构模式图 脊 髓 【最新】七年级生物下册 第三节 神经调节的基本方式课件 冀教版 课
