第一章计数原理导学案学案22页.doc

胶州三中 高二数学选修23导学案 编写：徐先林1.1 分类加法计数原理与 分步乘法计数原理（1）学习目标 1.通过实例，总结出分类计数原理、分步计数原理；2. 了解分类、分步的特征，合理分类、分步； 3. 体会计数的基本原则：不重复，不遗漏.学习过程 一、课前准备（预习教材P2 P5，找出疑惑之处）引导 从高二（1）班的50名学生中挑选1名同学担任学校元旦晚会主持人，有多少种不同挑选结果？二、新课导学学习探究探究任务一：分类计数原理问题1：用一个大写的英文字母或一个阿拉伯数字给教室的座位编号，总共能编出多少种不同的号码？ 分析：给座位编号的方法可分_类方法?第一类方法用 ，有_ 种方法;第二类方法用 ，有_ 种方法; 能编出不同的号码有_ 种方法.新知：分类计数原理加法原理：如果完成一件工作有两类不同的方