本章复习小结【学习目标】1掌握本章的重要概念,能熟练灵活地运用有关定理解决实际问题2通过整理本章知识点,经历严格的推理证明过程,培养学生逻辑思维能力一 课堂精要知识梳理展示知识结构图,系统地了解本章知识及它们之间的相互联系。二 例题练习:1.已知:如图,直线CD,EF被直线OA,OB所截,1+2=180.求证:3=4.2.三等分一个任意角是数学史上一个著名问题.今天人们已经知道,仅用圆规和直尺是不可能作出的.在探索中,有人曾利用过如图所示的图形,其中,ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,G是CF上一点,并且ACG=AGC,GAF=F.你能证明ECB=ACB吗?3、已知:如图,直线ABCD,并且被直线MN所截,MN分别交AB和CD于点E与F,点Q在PM上,且AEP=CFQ.求证:EPM=FQM.4. 把长方形ABCD沿对角线AC折叠,得到如图所示的图形,已知BAO=30,求AOC和BAC的度数.
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