第三节人类对和平的追求学案4页.doc

三 人类对和平的追求 学案【课程标准】1.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言，六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。2了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。【知识梳理】一、风雨兼程联合国1背景(1)法西斯给人类带来的深重灾难，引起了反法西斯国家领导人和广大人民的深刻反思。(2)人们日益感到，在未来国际社会中，必须创建一个新的_来维护世界和平。2酝酿(1)1941年的_最早提出了这一设想，它的关于尊重主权和领土完整、尊重各民族自由选择其政府的权利等有关条款，为后来制定联合国宪章提供了启示。(2)不久，苏联明确表示，战后要建立新的国际组织，保证持久和正义的_。(3)1942年26国签订了_，第一次正式使用了“联合国”一词。3成立(1)1945年6月，来自50个国家的代表签署了联合国宪章。(2)1945年10月24日，联合国宪章正式生效，联合国正式成立。4