第三节--比热容学案-以及-导学案4页.docx

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资源描述

第三节 比热容课前回顾1、改变物体内能的方法有 和 。2、请下列现象哪种途径改变物体的内能?(1)钻木取火 ;(2)冰块熔化 ;(3)打气时,气筒壁会发热 ;(4)很冷时,我们会对手呵气 ;(5)感觉手很冷时,我们会搓搓手 。3、热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体 热,温度 ,低温物体 热,温度 ,热量的单位是 。思考:“想想议议”,回答下列问题。1、 同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾,哪一个吸收的热量多?说明物体吸收热量的多少与什么有关?2、把同一杯水分别加热到50和100,哪一次需要吸收的热量多?说明物体吸收热量的多少与什么有关?3、热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢?问题:对于不同的物质,例如一种是水,一种是沙子,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同? 知识

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