第九章--学前儿童的想象5页.doc

第九章 学前儿童的想象一、名词解释：1想象2无意想象3有意想象4再造想象5创造想象6幻想二、判断题：1想象是对不存在的事物进行加工的心理活动。( )2想象是维持儿童心理健康的重要手段。 ( )3想象是人一出生就具备的心理活动。( )4有意想象实际上是一种自由联想，不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式。( )5中班以后，幼儿的想象开始表现出一定的有意性和目的性。 ( )6有意想象和无意想象是根据想象产生过程的独立性和想象内容的新颖性而区分的。( )7想象常常脱离现实或者与现实相混淆，这是幼儿想象的一个突出特点。( )三、选择题：1、有两个月不让一个小女孩吃鸡蛋后，她在梦里吃了好几个鸡蛋。这是（ ）。A反映愿望的梦。B回忆痛苦的事情，但有好的结果的梦。C恶梦。D受罚或自我惩罚的梦。 2、以下说法正确的是（ ）。A从小班开始，幼儿的想象就有了一定的独立性