第九章-青藏地区-第一节-自然特征与农业【教案】(共4页).docx

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第9章 青藏地区第一节 自然特征与农业【教学目标】 一、知识与能力 1.掌握青藏地区的位置、范围、地形、气候和民族等基本情况。2.掌握青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布情况。3.了解青藏地区的农牧业生产特点及主要农作物和牲畜。二、过程与方法 培养学生读图填图能力,分析问题解决问题的能力。三、情感、态度与价值观 养成学生保护珍稀野生动物、保护生态环境的情感。【教学重点】 1.青藏地区自然环境特征的形成原因及对人们生活的影响。2.青藏地区农牧业分布规律及主要农作物和优良畜种。【教学难点】1.青藏地区自然环境对农牧业发展的影响。2.当地人们衣食住行和自然环境的关系。教学过程设计教学过程设计意图一、设置情境,导入新课播放青藏地区的风光图片若干,问:请你谈谈对青藏地区的印象(学生回答:青藏地区平均海拔在4000米以上,是世界上最高的大高原,号称“世界屋脊”)教师概括,对!正是因为海拔高,所以这里地高天寒,雪山连绵,冰川广布。你了解青藏地区吗?你知道青藏地区的人们是怎么生活的吗?神奇的雪域高原,是否令你神往呢?带

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