朱集中学“学案导学-合作探究”教学模式 七年级历史导学方案设计 学习内容第9课 宋代经济的发展主 备 高子涵使用者审 核教研组课 型新课时 间学习目标1. 知道宋代南方经济发展的原因及农业发展、手工业兴盛和商业贸易繁荣的表现。2. 理解中国古代经济重心的南移。学习重点 重点:农业的发展、手工业的兴盛和商业贸易繁荣的史实难点:宋代南方地区经济发展的原因;中国古代经济重心的南移学习难点学法导航自主学习,小组交流,教师点拨 学 习 活 动 环节一:激趣导入,目标领航(明标)我们知道,在经济发展水平上,东南沿海地区最发达,内地次之。总体来说,南方好于北方,东部优于西部,正因如此,国家才提出了西部大开发的号召。这是我国现在的情况。其实在中国古代,有相当长一段时间是北方的经济发展水平较高。那么,后来南方是怎样发展起来的?经济重心为什么会出现南移?这种南移什么时候开始,什么时候结束的?这是我们这节课要学习的内容。环节二:学案导学,自主学习(自学-查)1.宋代南方地