我们一起来复习 1、观察右图，分组讨论三种血管的名称： 其中，红细胞呈单行通过的血管 【填序号】 2、上图中 最有可能与下图 相连通，上图中 最有 可能与下图 相连通。 3、图 2中展示的主要器官名称叫 a b c d A或 d b或 c 小动脉 毛细血管 小静脉 心脏 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏（一）课件人教版 课件 血液循环的动力泵 - 请大家把手放在心脏处，随音乐一起感受你 心脏的跳动，感悟生命的存在。 心脏 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏（一）课件人教版 课件 关爱生命，关注心脏 二、心脏的外形： 一、心脏的位置 ： 三、心脏的大小： 一般位于胸腔略偏左下方 像一个倒放的桃或像你手指 并拢指尖朝下的右手 跟本人的拳头差不多大小 观察心脏的外形图或心 脏模型，思考你的心脏 在你身体中位置，想象 它的外形和大小。 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏（一）课件人教版 课件 关爱生命，关注心脏 心脏解剖图 回忆你吃过的猪心， 同时观察心脏解剖图 或心脏模型，在小组 内相互交流你观察到 了什么？ 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏（一）课件人教版 课件 关爱生命，关注
