第二章 自我意识与心理健康【教学目的与要求】：掌握：1、自我意识的性质及内容。2、自我意识的影响因素。3、大学生自我意识的独特性。熟悉1、自我意识与心理健康。2、大学生自我意识发展中的矛盾冲突。3、大学生自我意识问题的调节。了解大学生自我意识存在的问题。【教学重难点】：重点：自我意识的性质及内容、大学生自我意识的独特性、大学生自我意识发展中的矛盾冲突；难点：自我意识的性质及内容；【教学课型】：新授课【教学方法】：PPT演示、讲授法、讨论法、游戏法【教学课时】：2课时【教学内容】：导入：（5分钟）学习地图人们常说“人贵有自知之明”。一个“贵”字就把正确认识自己之难、之重要生动鲜明地勾勒出来了。“东施效颦”就是因缺乏自知之明而闹出来的笑话。人生在世，认识自己是一件很难的事情。一些学生时常感叹：理想的我那么高大，而现实的我却如此渺小。他们经常为无形的却有真实的自我困惑，心理出现失衡现象，这就是学生自我意识发展带来的心理问题。本章主要就自我意识的特点及培养等方面进行探讨。心灵引导最大的胜利就是
