第二章 市场营销环境分析2.1-2.2宏观、微观市场营销环境分析教学设计一、教材及教学内容分析使用教材：高等教育出版社出版的教育部职业教育与成人教育司推荐教材市场营销基础（张润琴主编）。教学内容：第二章市场营销环境分析第一节 “宏观市场营销环境”、第二节“微观市场营销环境”。教材处理：市场营销环境涵盖的内容较广，需要将重点内容加以提炼，进行讲解。二、教学对象分析 知识技能：通过学习市场营销观念，对市场营销有了最初步的认识，但仍缺乏一种系统的认识。 学习能力：基本能够在教师的引导下开展各种形式的学习。 学习态度：学习热情较高，尤其对于新颖的教学方式如案例教学方式等有兴趣。三、教学目录及要求认知目标：了解市场营销环境的概念；理解并掌握影响市场营销宏观、微观环境。能力目标：学会运用有关部门知识点进行营销环境分析的思路和方法。情感目标：发扬团队合作精神，增强创新意识。四、教学重点、难点和关键教学重点：市场营销环境的定义、市场营销宏观、微观环境要素的构成教学难点：对市场
