教学目标1、理解和掌握简单的火车过桥问题;2、提高学生对行程问题的认识;3、提高学生对数学的学习兴趣。教学内容火车过桥教学重难点(1)掌握火车过桥的基本公式并利用公式解决此类问题;(2)理解火车完全通过一座桥所行的路程车长与桥长之和;教学方法讲解、演示教学过程一、 导入:开门见山之前我们在学校学过简单的行程问题,我们知道,路程=速度时间,今天我们来学习一种特殊的行程问题火车过桥(板书)二、 讲授新课:1、 火车过桥路程的推导火车车过桥是生活中常见的现象,要正确理解这类问题,首先要懂得从车头上桥到车尾离开桥行驶的路程是多少。如果通过模拟操作,用桌子(桥)代一座大桥,文具盒或粉笔盒(火车)表示一列火车,用文具盒或粉笔盒(火车)接触(桥)桌边,表示车头上桥,然后将文具盒或粉笔盒(火车)在桌子(桥)上慢慢向前移动。直到笔尾离开桌子(桥),即车尾离开桥,可以看
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