第五单元-画画我们成长的地方11页.doc

备课时间 上课时间 计划课时 累计课时第五单元 画画我们成长的地方（10课时）1、 移动的画板(3课时)第一课时课题1,画画我们的教室教学目标1、享受画地图的乐趣。2、初步了解画地图的要点。教学准备为学生准备一张白纸,一盒彩笔。教学活动及过程一、导入。同学们,如果有一位远方的朋友想要了解你的生活的地方,你想用什么样的方式向他介绍呢 请同学们阅读虎子的来信和乐乐的话。二、谈话.乐乐的话对我们有什么启发 你想不想也向乐乐和他的同学们那样把我们生活的地方画下来,向远方的朋友做一个全面而直观的介绍。(板书课题)1、提问：你想画什么地方 从哪些地方画起 教师组织学生画教室图.2，小组交流.评价:你觉得哪个地方自己画得最满意 (自评)你最欣赏哪位同学的作品为什么。 三、全班讨论交流.教师提问:(1)同一个教室,班内每一个同学画的教室图一样吗？哪儿不一样 。(2)怎样把教室画得既完整又明白呢？ 四、 教师小结。第二课时课题二,到操场上去