【学科名称】小学数学【教材版本】青岛版【设计者姓名】张桂红【适用年级】四年级上学期【设计时间】2016年10月10日四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法课程纲要【目标确定的依据】一、相关课程标准的要求1.掌握必要的运算技能；理解估算的意义。（课标第11页）2.尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决。（课标第12页）二、教材分析本单元是学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算，一位数乘多位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数和乘法中的常见的数量关系的基础上进行学习的。学生通过对本单元知识的学习，为后面学习四则混合运算和小数除法打下基础。本单元的教学重点是理解和掌握除数是两位数除法口算和笔算方法；教学难点是笔算除法的试商方法。三、学情分析本单元学习的是除数是两位数的除法，无论是口算还是笔算，其基本算理和算法学生都不陌生。因为在第一学段学习除数是一位数的除法后，学生已经掌握了除法计算的基本方法。所不同的是，本单元口算中除数是整十数，难度有所增加，估算和笔算除数由一位数增加到两位数。学生基于已有的知识
