第六章学前儿童的言语和思维复习题一、名词解释言语：是个体借助语言传递信息、进行交际的过程。思维：是人脑对客观事物进行的间接的、概括的反映。直觉行动思维：是依靠感知在实际操作过程中进行的思维。形象思维：是运用已有的直观形象（表象）解决问题的思维。抽象思维：也称逻辑思维。是指运用语言符号形成的概念来进行判断、推理，已解决问题得思维过程。比较：是在头脑中把各种事物加以对比，并确定它们之间异同的过程。抽象：是在头脑中抽出一些事物的共同的本质属性，舍弃其非本质属性的过程。概括：是在头脑中把从同类事物中抽取出来的共同本质属性结合起来，并推广到同类其它事物的思维过程。具体化：是把抽象和概括出来的一半认识应用到具体的、特殊的事物上去的过程。概念：是人脑反映事物本质属性的思维方式。判断：是肯定和否定某种东西的存在或指明某种事物是否具有性质的思维形式。推理：是从已知的判断（前提）推测判断（结论）的思维形式。创造性思维：是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。二、填空、言语的作用有言语的符号固着
