第五讲----负数的认识3页.doc

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小学基础知识 第五讲 正负数的认识 2012年08月10号 第五讲 正负数的认识 正负数的定义大于0的数叫正数,如6, 9.6, ,400,这样的数都是正数;小于0的数叫负数,如 6,9.6,400,这样的数都是负数;0既不是正数,也不是负数;0是正数与负数的分界点。 正数和负数的读法“”读作“正”,正号后面是几就读作正几,如 10读作正十;+6.3读作正六点三;也可以直接省去正号不读,如 +6.3也可直接读作六点三。“”读作“负”,负号后面是几就读作负几,如 读作负八分之三;-6.3读作负六点三。 正数和负数的写法因为正数和负数表示的是一对具有相反意义的量,为了把正数和负数区分开,正数就是在数的前面写“”,负数则在数的前面写“”;如月球表面白天的平均温度是零上126,记作:126;夜间的平均温度为零下150,记作:150。 正负数大小的比较在水平放置的数轴上,总是右边的

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