第八单元第一课《原始先民的家园》教学设计4页.doc

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第八单元第一课原始先民的家园教学设计平湖市乍浦初级中学 姜敏健 吕春颖 王其华 2013.5.21一、【课标解读】:课标:1-1-4 概述人类社会发展的一般过程,认识人类历史演进的基本脉络和主要阶段。 2-1-1 知道史前时期的工具制作和使用状况,说明自然条件对远古人类生活的 制约,明确农耕技术进步的意义。 2-1-2 列举中国境内远古文化遗存,讲述华夏先祖传说,探寻中华文明的起源和地域特征。解读:1-1-4 人类社会的发展,经历了从低级到高级、简单到复杂的演进过程;人类历史的演进,呈现出从分散到整体的基本脉络。2-1-1 人类没有文字记载的生活岁月称为“史前时期”,从打制石器到磨制石器,从采集渔猎到畜牧农耕,人类经历了漫长的史前时期。二、【教材简析】:1教材编写特点及意图:本课通过大量的考古发现和研究成果,展示了旧石器时代与新石器时代先民的生产和生活状况。课文以考古成果和科学推断为依据,生动地展示了文字记载出现之前人类社会的演进过程,力争从时间、空间和生活三个维度重现人类逝去的岁月。从中也反映

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