第八章 西北地区第一节 自然特征与农业教学目标知识与技能1.了解西北地区的位置、范围以及自然特征。2.了解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。3.认识本区干旱环境下的农牧业生产和生活特色。过程与方法1.读图确定范围、概括位置特点，分析归纳本区的自然地理特征。2.初步认识地理环境中各要素之间相互依存、相互制约的对立统一关系。情感态度与价值观1.培养自主学习能力和团结合作意识。2.初步树立人地和谐相处和可持续发展的观念。教学重点：1.西北地区的位置、范围。西北地区的主要地形及分布。2.西北地区自然特征及其成因，自然环境表现及变化规律。3.西北地区的农业特色。4.西北地区自然特征与农业生产之间的关系。5.地理环境各要素之间的相互依存和相互影响的关系。教学难点：1.西北地区自然环境特征。2.西北地区农业特色。3.西北地区各要素之间的相互依存和相互影响的关系。教学方法：归纳法、读图分析法、分析对比法、合作探究法讨论法、读图分析法、自主学习法学法指导：设计问题，引导学生自主学习；强化读图训练，让学生
