第六章 爱护植被，绿化祖国一、教学目标（一）知识与技能1、知道我国的主要植被类型，运用调查的方法了解当地或我国某地的植被状况。2、阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。（二）过程与方法形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。（三）情感态度与价值观培养实践及创新能力，学习与他人合作分析问题的能力，设计绿化校园的方案。二、教学重难点1、懂得爱护植被，绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。2、唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。三、课时安排1课时四、教与学互动过程（一）我国主要的植被类型。六种植被的特点及与周围环境的关系。教师创设问题情境，出示图片，指导学生自学，然后4人小组合作进行自主性学习活动，观察书上插图或幻灯片，结合经验相互交流，在教师引导下进一步分析本地情况。（二）我国植被面临的主要问题。1、我国森林资源贫乏，属少林国家，并且资源分布不均匀。让学生观察图片或录像（我国森林和草原分布图），4人小组讨论分析，得出结论，全班交流。2、我国森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象。
