第十一课 社会理想与个人理想学习目标认知与技能：1、 了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系，理解有关人生理想的人生问题；2、 能确立自己的人生理想。运用与方法：1、 引导学生确立人生理想，形成正确的人生观；2、 通过活动提升信息处理与革新创新职业核心能力。情感态度观念：养成乐观有为的态度及个人理想要服从社会的价值观【教学重点】1社会理想与个人理想的关系。2积极创造实现人生理想所必需的条件。【教学难点】正确对待理想与现实的矛盾。【教学方法】案例教学法、讨论法、启发式教学法。【教学手段】多媒体课件教学。【课时安排】2学时。【教学过程】导入新课活动导入1.理想像什么：让学生们展开充分的想象，用比喻的手法，将理想形象化，具体化；老师进行总结，提炼2.我的理想： 让同学们静思三分钟，想清楚自己的目标，并与同学们分享。 老师进行引导与鼓励3.分享前人事迹与同学们一起分享美国最伟大的总统林肯的奋斗历程；引导同学们总结出，有了理想才有了奋斗的方向，同时，要克
