第18章 平行四边形总复习教案学习目标: 1进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系;2掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定,并能运用这些知 识灵活解决问题。学习重点:掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定,并能运用这些知识灵 活解决问题。学习难点: 梳理平行四边形的知识结构体系,根据具体问题情境,选择适当的知识进 行推理计算,并解决问题学习过程:一、自主复习,并回答下列问题1、已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD 相交于点O,你能得到哪些结论?2、 问:AOD、AOB、BOC、COD有什么关系? 3、如果四边形ABCD是矩形,前面得到的那些 结论还成立吗?你还能得到什么结论? 4、如果四边形ABCD是菱形,前面得到的那些 结论还成立吗?你还能得到什么结论? 5、如果四边形ABCD是正方形,你又能得到哪些结论? 6、已知:四边形ABCD,添加适当的条件
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