第十五课时 小数与单位换算练习课教学目标:1、通过巩固练习,使学生掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,会较为熟练地应用这一规律,把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍,2、培养学生的分类能力、比较能力、分析能力和归纳概括能力。教学重点:掌握名数的改写。教学难点:会正确的判别高级单位和低级单位。教学设计:引导法学法设计:自主学习法、合作探究法教具准备:课件 教学流程: 一、复习: 1指名让学生说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2.指名让学生说一说如何应用上面的变化规律把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、 1000倍、,进行扩大(或缩小)时应该注意什么。 3填空。 小数点向右移动两位,小数就扩大( )倍。 小数点向左移动两位小数就缩小( )倍。 小数点向右移动三位,小数( )1000倍。 小数点向左移动三位,小数( )l00倍。 小数点向( )移动一位,小数就扩大10倍。 小数
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