第十六章 二次根式章节复习导学案（第一课时）执教 陈宏伟一、教学目标【知识与技能】（1）理解二次根式的概念，二次根式的性质及运算法则。（2）熟练运用二次根式的性质及运算法则。【过程与方法】（1）夯实二次根式的性质、运算法则（2）在解决问题的过程中，让学生学会聆听、学会思考，同时发展学生归纳和概括能力。【情感、态度与价值观】培养学生勇于探索的精神，激发学生的学习兴趣和学习积极性。【教学重点】二次根式的性质与运算法则【教学难点】利用数形结合的思想解决问题。【教学方法】典例解析法二、教学设计（一）知识回顾1.二次根式：式子（0）叫做二次根式。（当0时，0；当0时，在实数范围内有意义。）2.最简二次根式：必须同时满足下列条件：被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； 被开方数中不含分母； 分母中不含根式。3.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。4.二次根式的性质：（1）； （2） (3) =（0,b0）；
