第十六节：有理数的四则混合运算-教案(共2页).doc

有理数的加减乘除混合运算教学目标知识目标：进一步掌握有理数混合运算的法则以及能合理地使用运算律简化运算。能力目标：鼓励学生通过独立运算、教师点拨、小组合作交流按有理数混合运算法则和运算律进行混合运算。情感、态度、价值观：注意培养学生的运算能力；锻炼学生克服困难的意识和细心的情感态度。教学重点：有理数混合运算教学难点：准确地掌握有理数混合运算的法则和使用运算律简化运算以及运算中的符号问题教学方法：练习法，启发指导式教学法、小组合作课时安排：2 教 学 设 计二次备课一、法则复习 （1）加法：同号两数相加，取 的符号，并把绝对值 。乘法：两数相乘，同号 ，并把绝对值 。15= 1+5= -1+（-5）= -1（-5）= -2+（-3）= -3（-7）= -2-7= -2（-3）=