4.4控制中的干扰学科： 通用技术 课型：新授 编制人： 【学习警语】在实际的控制系统中，常常会有一些变化不定的因素对系统的行为造成不利的影响，这种有害的因素我们称其为干扰。【学习目标】知识与技能1、了解控制中存在干扰；2、学生能理解干扰的概念，归纳克服干扰的基本方法；3、运用基本方法提出克服控制中的干扰的具体方案，综合所学的有关控制的知识，比较不同控制系统克服干扰的方法的优劣。过程与方法1、引导学生体验简单控制系统中的干扰； 2、激发出学生对于克服控制中的干扰的创新思维；3、促使学生积极参与讨论和分析。情感、态度、价值观1、 通过对干扰实验的体验和观察，获得对干扰的感性认识；2、 学生能在体验干扰的基础上，能进一步讨论控制中的干扰并在交流的过程中形成对拘束的探究欲望；3、 通过内化干扰的知识，形成正确的对系统中干扰的认识，并建立稳定的控制系统认识态度，找合作中培养学生的团队互助精神。【学习难点】1、分析克服干扰的具体方法；2、综合理解开环与闭环的优劣只是相对的，理解干扰不是全有害的。【学习
