第四部分--色彩写生的观察方法(共4页).doc

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第四部分 色彩写生的观察方法 1、正确的观察方法是色彩写生的关键 初涉美术的学生,在画过基础的素描后,对色彩的感觉较为迟钝,看物体习惯于表现明暗黑白而注重固有色印象,色彩画被画成“有色黑白画”。因为有光,自然万物相互影响,呈现在我们眼前的是绚丽多彩的世界。要表现大自然丰富的色彩变化,必须拥有一双善于发现色彩的“火眼金睛”,一幅生动的色彩画是靠正确的观察方法看出来的,而不是对素描原理和色彩理论的生搬硬套。所谓“师法自然”,也就是说应该多观察、会观察,自然万物是最好的老师。大自然“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。 一千条色彩法则不如一双敏锐的眼睛。所以说,如何引导学生进行正确的观察是画好色彩写生的关键。 2、如何培养正确的观察方法 我们平时看自然万物,习惯于焦点注视,即所谓的“斗鸡眼”观察,(如图)两眼盯住一物或一点,集中盯住。这是典型的局部观察法,用这种方法训练观察能力,势必导致“只见树木,不见森林”,很难看到正确的色彩关系。例如你在茫茫人海中要判断一个人的高矮胖瘦,不能主观地说他高或瘦,只有把他同周围的人进行对

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