简单的小数加减法教案及练习题3页.docx

3.7.4简单的小数加减法课型新授使用教师主备人侯芹修改人仇付强教学内容：教材95、96页例3、例4及做一做教学目标：1理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。2学生能够比较熟练地笔算小数加、减法。3培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力。重点、难点：1理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。2学生能够比较熟练地笔算小数加、减法。教学准备： 课件或投影仪教 学 过 程一、创设情境，生成问题1.笔算下面各题21+46= 96-63= 39+18= 651-352=说一说计算方法（1）相同数位要对齐，从个位起相加.减。 (2)哪位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要从前一位借1再减。2.师：“小叮当文具超市”开业了，咱们一起去看看吧！（1）出示主题图：看图，你从图中获得了哪些商品信息？（指名说）（2）老板说了开业期间所有文具一律低价销售，所以每个人只能挑选两样，想一想：你最想买什么？（指名说）试着算一算你应付多少钱？