1、数学与应用数学专业本科生培养方案一、 培养目标本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。二、 培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面受到良好的教育，具有较高的科学素养和创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能
2、力：1.具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法, 为本硕连读的硕士阶段学习打下数学基础；2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；3.了解数学科学发展的历史概括以及当代数学的某些新发展和应用前景，4.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件） ，具有编写简单程序的能力, 为本硕连读的硕士阶段打下科研基础；5.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、信息检索基础以及运用现代信息技术获取相关信息基本方法，具有一定的科学研究能力,为硕士阶段打下交流沟通基础。三、 主干学科数学四、专业主干课程数学分析、高等代数、解析几何、概
3、率论、数理统计、实变函数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、泛函分析初步、近世代数、点集拓扑学、数值分析、偏微分方程数值方法、微分几何、理论力学。五、 学制修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年。授予学位：理学学士。毕业要求：达到培养方案全部要求，修满 176.5 学分，其中通识教育 43 学分（含人文社科类限选课和全校任选课 8 学分） 、专业教育 98.5 学分、实践环节 35 学分（含文化素质教育系列讲座8 次，累计 1 学分） ，毕业论文答辩合格，方可准予毕业。六、主要课程关系结构图秋 春 夏第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年秋 春 夏秋 春 夏
4、秋 春公共课大 学英语体 育实践环节专业核心课学科基础课自然科学基础军训及军事理论思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要体育毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论马克思主义基本原理大学物理大学计算机C 语言程序设 计离散数学数据结构 数据库系统与应用计算机网络应用技术数理方程偏微分方程数值方法微分几何运筹学点集拓扑学大学物理理论力学数学应用软件数学分析高等代数解析几何数学分析近世代数 复变函数实变函数 现代数学选讲泛函分析初步数值分析专业英语数学分析续高等代数续数学建模生产实习 毕业设计常微分方程概率论 数理统计英语 限选体 育全校任选课人文与社科限选课工程力学实验全校任选课人文与社科限选课
5、文化素质教育系列讲座文化素质教育系列讲座七、学年教学进程表数学与应用数学专业第一学年教学进程表学 时 分配学期 课程编码 课 程 名 称 考核方式 学分总学时 讲课 实验 上机 课外辅导SP00000100 军训及军事理论 3.0 3 周SD06000101 数学分析 5.0 78 78SD06000201 高等代数 5.0 78 78SD06000300 解析几何 3.5 56 56GC04100100 大学计算机 2.0 32 24 8GC05000101 大学英语 1.5 40 32 8GC14000100 思想道德修养与法律基础 2.0 34 30 4GC20000101 体育 1.0
6、 26 26秋季学期小计 23.0 344（3 周） 324（20） 8 12SD06000102 数学分析 6.0 96 96SD06000202 高等代数 5.0 82 82SD06000400 离散数学 3.0 48 48GC05000102 大学英语 1.5 40 32 8GC14000200 中国近现代史纲要 2.0 32 28 4SD04101100 C 语言程序设计 3.0 48 30 18GC20000102 体育 1.0 26 26春季学期小计 21.5 372 342 18 16SD06000300 数学专业英语(双语) 1.0 16 16全校任选课（应用写作） 2.0 4
7、0 24 16文化素质教育系列讲座 0.5 4 次人 文 与 社 科 类 限 选 课 （ 2 门 ） 2.0 40 40GC20000103 体育 0.5 8 8夏季学期小计 6.0 104 88 16备注 1.划“”课程为考试课；2.创新教育 4 年内完成 2 学分 (见第十项说明)数学与应用数学专业第二学年教学进程表学 时 分 配学期 课程编码 课 程 名 称 考核方式 学分总学时 讲课 实验 上机 课外辅导SD06000103 数学分析 6.0 96 96SC06000100 常微分方程 3.0 52 52 （12）SC06201600 近世代数 2.0 36 36SD04101300
8、数据结构 3.5 60 40 20GC05000103 大学英语限选 1.5 40 32 8GC14000300 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 60 48 12GC20000104 体育 0.5 15 15 15秋季学期小计 20.5 359 319 20 35（12）SD06000500 实变函数 4.0 64 64 （16）SD06000600 复变函数 3.0 48 48 （16）SC06000700 概率论 3.0 48 48 （16）SD04100900 数据库系统与应用 3.5 62 42 20GN10000121 大学物理 A 4.5 72 72GC05000
9、104 大学英语限选 1.5 40 32 8GC14000400 马克思主义基本原理 3.0 48 40 8GC20000105 体育 0.5 15 15 15春季学期小计 23.0 397 361 20 31（48）SP06000100 现代数学选讲 1.0 8 次SP06001900 数学应用软件实践 2.0 2 周文化素质教育系列讲座 0.5 4 次人 文 与 社 科 类 限 选 课 2.0 40 40全校任选课 1.0 20 20夏季学期小计 6.560（2 周） 60备注 1. 人 文 与 社 科 类 限 选 课 应 在 第 一 、 二 学 年 选 满4 学 分 课 程 ；2. 全校
10、任选课应 在 四 学 年 内 选 满 4 学 分 课 程 。数学与应用数学专业第三学年教学进程表学 时 分 配学期 课程编码 课 程 名 称 考核方式 学分总学时 讲课 实验 上机 课外辅导SD06000700 泛函分析初步 3.0 48 48 （12）SC06000600 数值分析 5.0 80 70 10SC06000900 数理统计 3.0 48 48 （24）GN10000122 大学物理 A 4.5 72 72GC04200100 计算机网络应用技术 3.5 60 32 18 10SD12100110 理论力学 I 4.5 78 74 4SD12100200 工程力学实验（理力） 0
11、.5 6 6秋季学期小计 24.0 392 344 24 24 （36）SC06001000 偏微分方程数值方法 4.0 60 42 18SC06000500 数学物理方程 3.0 48 48SD06000800 点集拓扑学 3.0 40 40SC06000200 运筹学 4.0 64 54 10SC06201500 微分几何 3.0 44 44 （4）全校任选课 1.0 20 20春季学期小计 18.0 280 248 28 （4）SE06000100 数学分析（续） 1.0 20 20SE06000400 高等代数（续） 1.0 20 20SP06000200 生产实习 2.0 2 周 夏
12、季学期小计 4 40（2 周） 40备注数学与应用数学专业第四学年教学进程表学 时 分 配学期 课程编码 课 程 名 称 考核方式 学分总学时 讲课 实验 上机 课外辅导SP06000800 数学建模实践 2.0 2 周SP06000300 毕业设计 6.0 6秋季小计 8.0 （8 周）SP06000301 毕业设计 16 16 周春季小计 160 16 周备注 大学四年中，应选学完成全校任选课 4 学分。二、 课外安排与要求类别 学分 实践训练军训及军事理论 3.0 3 周文化素质教育系列讲座 1.0 8 次（16 学时）数学应用软件实践 2.0 2 周现代数学选讲 1.0 8 次（16
13、学时）数学建模实践 2.0 2 周生产实习 2.0 2 周毕业设计 22.0 22 周创新教育 2.0合 计 35.0 30 周九、课程设置及学时学分比例表课 程大 类 课程类别 学分 % 学时 %上机(学时)实验(学时)课外辅导(学时)学分合计公共基础课 26.0 18.4 516 21.5 8 18 104数学与自然科学基础课 9.0 6.4 144 6.0人 文 与 社 科 类 限 选 课 4.0 2.8 80 3.3通识教育类全校任选课 4.0 2.8 80 3.3 1643学科基础课 62.5 44.2 1004 41.9 22 64 46专业核心课 34.0 24.0 536 22
14、.3 80 52专业教育类专业选修课 2.0 1.4 40 1.7 1698.5合计 141.5 100 2400 100 110 98 218 141.5十、有关说明创新教育学分的获取途径：1. 参加 1 次社会实践、公益劳动 2 周，获 2 学分；2. 选修 2 学分创新类课程，获 2 学分；3. 参加 1 次数学建模竞赛或数学竞赛并获奖励，获 2 学分；4. 参加 1 次支教活动 2 周，获 2 学分；5. 参加 1 次校级以上机构组织的任何形式的科技创新竞赛，获 2 学分；6. 作为主要作者在核心以上刊物上发表学术论文 1 篇，获 2 学分；7. 独立编写 1 种有应用价值的软件(有证
15、明)，获 2 学分。8. 参加 1 次大学生创新创业训练计划，获 2 学分。9. 国内、外高校短期交流获取的学分，经数学系确认后予以承认。外专业辅修教学计划课程编码 课程名称 课程性质 学时 学分 建议选课学期SD06000101 数学分析 v 78 5.0 3SD06000201 高等代数 v 78 5.0 3SD06000102 数学分析 v 96 6.0 4SD06000202 高等代数 v 82 5.0 4SD06000103 数学分析 v 96 6.0 5SD06000500 实变函数 v 80 5.0 4SC06201500 微分几何 v 48 3.0 6合计 558 35学分合计
16、：35外专业攻读双学位教学计划课程编码 课程名称 课程性质 学时 学分 建议选课学期SD06000101 数学分析 v 78 5.0 3SD06000201 高等代数 v 78 5.0 3SD06000102 数学分析 v 96 6.0 4SD06000202 高等代数 v 82 5.0 4SD06000103 数学分析 v 96 6.0 5SD06000500 实变函数 v 80 5.0 4SC06000600 数值分析 v 100 6.0 5SC06000500 数学物理方程 v 48 3.0 6SC06000200 运筹学 v 64 4.0 6SC06201500 微分几何 v 48 3.0 6SP12000300 毕业论文 24 24 7,8合计 794 72学分合计：72
