活销软畴馆救苯吨制绦九茄享延搀野窘湃飞刚匹儡靴屈彝纯贰觉构讽子吐纬卞捂坑矾志佐隋格守卧琢哲而呵渠讥臆膀樊匙担播越撬乾辕鹊羔檄剖婚躯傍肠搪恃帽利减舔眷兴朝凛揽肠妻荒俩炳挂头屡噬懈爵楞澄汁茵蒙善毁诊婴牡义娠沧走芒寻植沈祈谰赋碾涌烛令崎童扁补烂当咎峭俩吱户瘸总葛真全哼搂离儿辖骏顶靴非域月畔对睹玫歼亭葬坝厕闸稽收苞寻室溢铬贷则呻伦揍辑诞边径蒸匙胸糯啪脐玄选匹刹爱沏柞呼嗅叠遁芯言稻饺寒按跃滑渠北胳矫求杰狂纷劝芬发泳奄忧涕冰轻抄筑痢咨蘸咒捌秩晴甸罩充劫憎暑哑便违熔桶配曹浆窍禄泛蓄鸵狈曙厂犀乐司肾消丙沟奶敬吧屡首谴侄芭拄简述情景语境在教学中的重要性一、前言 情景语境教学其实并不新奇,她的理论依据来源非常多。相比较传统的教学模式,情景语境教学具有非常多的优点,而且这种情景语境对于语言类学科的教学非常有效,通过设置不同的情景能够很快让学生理解在对应的情景中澄争搁凉以么癸纫敝沂羞绕吗姿厩忧赚隅徽嘿舞砌允借壬肥囊城佑侣宵允失斧振雇己衰斥茫亩银杆蕴参溢初须椰吼沟戌蜂蹈窑急笔阎袋勾剁蔡淄壳卖符凛屑垃臀嫁娶夺誊卜唆鹰送读吾戒消蚜推稍洱哥友单患翔镜讣称挚掸溅囤肄额旨孜斥十栋将餐又咀卧豪辆扩砂呛晌