管理学教案(共39页).doc

管理学基础课程单元设计第 1 单元 第 4 周 2 学时单元标题：情境（或模块）一：管理概论课堂类别：理论讲授课教学地点：阶五教学目标：1.知识目标： 知道管理的产生过程、管理学研究方法 了解管理的目的，管理的二重性与外部环境的关系，管理学的研究对象及管理的作用。2.能力（技能）目标：逐步培养自己的管理思维，能从管理系统的角度分析管理想象。能有意识地将科学性和艺术性相结合来处理组织管理问题。教学重难点：1.重点：管理的概念；管理的目的、管理的二重性、管理的职能；管理的基本方法；掌握管理的性质。2.难点：对管理的理解教学方法与手段：案例、讲授教学材料及工具：教材、教案主要教学内容及过程一、 导入新课如何协调有限资源与不断增长的需求之间的矛盾？二、 新课内容1、主要教学内容：管理的概念，管理的重要性；管理的性质；管理学的特点管理学；管理学的学习方法2、教学重点：管理的概念