管理学概论课程论文 专业名称: 学 号: 姓 名:16周的管理课,说长也不长,说短也不短,和与老师接触的这16周,我觉得学到的东西远非“管理”二字。原因之一,老师上课所讲的并不完全是书本上的,甚至远远超出了课本,涉及到各个方面的知识。这一点是我个人较赞同的,我个人认为,大学的学习本来就是开放型的,不局限于课本才是其精神所在。尤其是管理学,仅仅纸上谈兵不深入实际,不具体事情具体分析,怎能知道该如何管理呢?之二,从管理课上我学到了如何管理时间。突然这么一说,老师也许听的糊里糊涂的,那就听我详细地解释吧!因为九月份以来,校内课程虽刚刚开始,但考研已进入关键时段。这样,紧凑的课程安排加上紧张的复习,真的是觉得怎么挤时间都不够。又不能旷课,又不能请太多次假,怎么办呢?于是,我就在上课的时间,边听老师讲课,边记记单词,背背重点词组。这样做并不是为了显摆小聪明,而是表明在特殊条件下,学会时间管理的重要性,而时间管理也确实是管理学的一项重要内容。管理学这类
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