1、我校会计专业举行教学研讨活动发布日期：2012-03-02 作者：专业负责人 王竞梅供稿 浏览次数：260日前，我校会计专业举行了新学期第一次教学研讨活动，来自该专业的 25 位专兼职任课教师参加了研讨，会议由专业负责人王竞梅老师主持。研讨会上，王竞梅老师首先对专业常规教学工作进行了重点布置，然后就围绕会计专业网上资源建设和学习到位率提高进行了现场问卷调查。问卷从学生利用网上资源的情况、丰富网上资源建设的方向、“学习到位率”不高的原因和提高“学习到位率”的措施等四个方面进行了调查了解。在汇总了大家的问卷调查情况后，开始了教学研讨；一、从各位任课老师问卷反馈的情况看，大家普遍认为课程及格率和“学
2、习到位率”有着紧密的联系。“学习到位率”涵盖面授出勤率、网上点击率、网上互动率等多方面内容，需要教师、班主任、软硬件条件等教、学、管各方面系统联动，让学生做到“学习到位率”的底线要求来保证他们的基本学习，进而使学校教学整体质量达到一个更高的水平。二、从与会教师问卷中对网上教学资源建设的反馈情况看，大家普遍认为应充分考虑到会计专业教学对象的不同特点与学生在学习过程的实际需求，要改变网上教学资源“静”多“动”少的现象，根据课程性质与学习者的特点进行网上教学资源的设计制作。三、大家在研讨时谈到：会计专业的学生一部分是在职的基层会计工作人员，他们都迫切需要提高学历层次，这部分学生专业理论基础可能相对较差，但有较强的理解分析问题的能力；还有的学生暂时不在会计工作岗位上，但打算将来会从事会计工作的，这些学生都希望学习会计这种实用性较强、就业面较广的专业，而这部分学生在年龄、学习经历及学习目的等方面有较大差异，教师应针对这部分学员进一步增加网上“动态”教学资源的制作。在本次研讨会上，本学期新聘任的兼职教师分别进行了自我介绍和发言，我校会计专业的一些教学经验丰富的资深教师蔡才德、吕人祉、杨金中等在发言中热心传授了相关课程的教学经验，介绍了电大教学规律和特点，并鼓励新教师能自主探索适合自己个性特色的教学之路，养成严谨的治学态度，为浦东电大教育事业的发展贡献力量。
