篮球说课稿刘辉体育改革伴随着社会的发展，涌现出一批新的模式和新的手段方法。方式方法的转变不同，但大家要实现的是一致的，那就是让每一个学生真正的享受到体育运动带来的快乐。本人结合在快乐篮球一课中的，投石问路，说说个人在体育教育中尝试运用的一些策略，以及中所带来的启发与思考。 本次共分为四个方面。即说思想、说、说学情、说教法。 一、说思想 本课以新的“体育课程标准为教育指导思想。根据中学生的知识结构、技能水平和认知能力，从体验运动乐趣和感受成功喜悦的视角本课，选择了普及性强及学生喜爱的体育运动项目篮球为内容。以唤起学生的参与意识为切入口，通过运球运动技能的，为日后提高学生的篮球运动水平和综合实践能力打下基础，形成合作探究的氛围，培养学生的团队精神和集体荣誉感。 二、说 1.认知：初步掌握球性练习方法和运球。 2.技能：发展学生上、下肢的力量和身体的灵敏协调性。 3.情感：培养学生与他人合作的团队精神以及克服困难的良好品质。 本节课采用情景模式，以游戏贯穿整个过程，使学生在愉快的氛 围中掌握知识，达到玩中学，学中玩，完成。充分体现教师
