徐庄镇时楼小学20152016学年度第二学期备课第五单元教材分析教 学内容及编排特点 本单元内容包括年、月、日和24时记时法的知识。大体分两段安排。第一段教学年、月、日的认识,以及平年和闰年的认识,之后安排了练习六;第二学段教学24时记时法,以及简单的经过时间,之后安排练习七。教学目标1、 使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年以及季度等方面的知识,记住每个月以及平年和闰年的天数,初步掌握年、月、日之间的关系。2、 使学生结合具体生活情景认识24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻,能正确进行普通记时法和24时记时法的转换。3、 是学生联系生活经验初步掌握一些求简单经过时间的方法,能正确解答一些相关实际问题,进一步发展推理能力。4、 使学生发现大月、小月、平年、闰年的特点,以及认识24时记时法的过程中,进一步感受数学与生活的联系。教学重点认识年、月、日等时间单位之间的关系。教学难点求简单的经过时间。教
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