分类计数原理与分步计数原理导学案(共3页).doc

课题：分类计数原理与分步计数原理（第一课时）一、学习目标（一）、知识目标1、归纳出分类计数原理和分步计数原理。2、能根据具体问题的特征，选择分类计数原理或分步计数原理解决一些简单的实际问题。（二）、能力目标 培养学生归纳推理和抽象概括能力，培养学生由特殊到一般及类比联想的学习方法，培养学生分类讨论的思想方法。（三）情感目标 激发学生学习数学的兴趣，培养学生勇于自主探索和合作学习的精神，同时体会两个原理在生活中的重要作用，感知生活中的数学，激发学生求知欲望。二、预习检查分类计数原理的定义： 分步计数原理的定义： ；分类计数原理与分步技术原理的共同点： 分类计数原理与分步技术原理的不同点：