影视文化-教学设计-教案4页.docx

教学准备 1. 教学目标 探讨影视文化、大众文化2. 教学重点/难点 探讨影视文化、大众文化3. 教学用具 多媒体4. 标签 教学过程 一梳理积累简答下列与影视文化有关的问题。1.“1895年，被称为第七艺术的电影诞生了”。电影之所以被称作“第七艺术”，是针对其余哪六种艺术形式而言？它较之其余艺术形式有什么突出的特点？答：2.科学家在“视觉存留”原理和“心理认同”原理的基础上，发明了“连续摄影术”“胶片”以及“活动放映术”，这才有了电影的诞生，你对此有什么看法？答：3.“1903年，电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为影视艺术”。电影和电视这两种艺术有太多的相似、想通和相互借鉴之处，你能说出它们分类的区别吗？答：二实践探究（一）阅读探究一部影片的创作是从编写文学剧本开始的，电影文学剧本是用文字表述和描绘未来影片内容的一种文学体裁。根据文学名著改编的电影剧本是对原著的再创造，体现了改编者的匠心。下面两段文字，甲文节选自鲁迅的祝福，