教 师 授 课 教 案第 1 页 课程题目：创意设计思维训练第 一 章 第 一 节课题教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。一、教学目标 本课程是艺术设计专业主干基础课程，以创造性思维方法的学习和设计创意思维训练，使学生具备创造能力、并承担着将创意设计思维方法引向专业所需方向的重任，减少进入专业设计课程疑惑的学习障碍。旨在鼓励学生打破现有的习俗大胆提问，培养解决问题以及突破困境的能力。课程以开放性的提高技巧 及灵活的教学形式，技法学生的创造能力，协助学生发挥创造潜能及应用其想象力以突破思考空间，培养创新思维的习惯和勇于创新的精神。二、内容一、创意的概念二、什么是好的创意三、创意的来源四、思维的概念五、思维的类型六、创意设计思维方法1、发散思维法 2、聚合思维 3、头脑风暴法 4、联想法 5、逆向思维法6、焦点法 7、缺点列举法 8、希望点列举法 9、特征列举法 七、产品设
