农村中小学信息技术教育调 查 报 告镇平县贾宋镇贾宋小学 李玉俭2009.4农村中小学信息技术教育调 查 报 告镇平县贾宋镇贾宋小学 李玉俭一、调查目的信息技术教育以培养学生的信息素养为主要目标，而信息技术教育是提高学生信息素养的渠道、是提高全民运用多媒体和互联网这一创造性工具的重要途径。为了适应科学技术高速发展及经济全球化的挑战，特别是中小学学生需要具备筛选和获取信息、准确鉴别信息、创造性地加工和处理信息的能力，信息技术又是最活跃、发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一。信息技术教育也在不断发展变化，在新一轮教材改革及新课程理论的研究中，农村中小学信息技术教育研究显得的迫不及待。鉴于此，我们进行了农村信息技术教育的调查。二、方法及内容（一）本次调查采取问卷调查法。调查对像是五所学校的有关领导、任课教师，中小学校领导、任课教师，共收回调查问卷65张，其中中学问卷35张，占调查中学任课教师的25%；小学30张，占任课教师数的23.6%。经信息中心反复讨论并广泛争求意见，对
