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农村小学生学习方法的调查报告昭通师范高等专科学校 计科系 08级计算机教育2班 吕献鹏农村小学生学习方法的调查报告一、 调查目的 良好的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件；为了切实提高教学质量，教师必须研究学生的学习方法。本调查拟达到以下具体目的： （一） 了解本校小学生学习方法的现状； （二） 了解学生在学习方法上的差异。 二、 调查方法 （一）对象本校部分小学生。在全校中的3年级和6年级各选一个班级。 （二）方法 问卷法 （三）步骤 1、 取样，确定学校、班级和学生。 2、 向调研班级的班主任说明调查目的、要求。 3、 到班级调查，为消除学生的陌生感，由班主任主持，调查人员协助。 （1） 向学生简要说明调查目的。 （2） 发问卷：先要求学生填写班级、姓名；教师读调查表上的填写说明；要求学生把十三组调查题先看一遍，然后