【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用（二）课件 青岛版 课 件 如何运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值 ? 复 习 思考 首先应当求出函数解析式和自变量的取值范围， 然后通过配方变形，或利用公式求它的最大值或 最小值 . 注意：有此求得的最大值或最小值对应的 字变量的值必须在自变量的取值范围内 . 【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用（二）课件 青岛版 课 件 例 2： 如图，船位于船正东 km处，现在，两 船同时出发， A船以 km /h的速度朝正北方向行驶， B船以 km / h的速度朝正西方向行驶，何时两船相距 最近？最近距离是多少？ A A B B 【最新】九年级数学下册 5.8二次 函数的应用（二）课件 青岛版 课 件 例 2： 如图，船位于船正东处，现在， 两船同时出发， A船以 km /h 的速度朝正北方向行 驶， B船以 km /h的速度朝正西方向行驶，何时两船相 距最近？最近距离是多少？ 设经过 t时后，、两船 分别到达 AB（如图），则两 船的距离应为多少 ? 如何求出 S的最小值？ ? A A B B 【最新】九年级数学下册 5.8二次
