凡尔赛华盛顿体系教学设计 教学目标【知识与技能】通过本课学习，使学生了解巴黎和会上签订的凡尔赛合约和华盛顿会议上签订的九个公约的基本内容，掌握第一次大战后所形成的国际新秩序。【过程与方法】通过自主、合作探究凡尔赛-华盛顿体系的建立和实质，培养学生综合辨证分析问题的能力。揭示美国通过九国公约，向中国扩张的企图，培养学生透过社会现象来认识事物本质的能力。【情感态度价值观】使学生认识到凡尔赛和约是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约。凡尔赛体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。同时了解“弱国无外交”的道理。 教学重点和难点的处理重点：凡尔赛合约和九国公约 通过学生的表演读巴黎和会的帝国主义之间的矛盾和第一次大战前后的欧洲大陆的变化图的分析与教师补充讲解，了解凡尔赛合约是一种掠夺性的条约，因此孕育了战胜国与战败国的矛盾；通过时国图，美国是如何与其他帝国主义列强一同在中国享有同等的权利的分析，了解九国公约的实质。难点：对凡尔赛-华盛顿体系的理解
