初一数学有理数的乘法教案5页.doc

有理数的乘法 一、教学目标1、 知识与技能：掌握有理数乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算。2、过程与方法：经历探索、归纳有理数乘法法则的过程，发展学生观察、归纳、猜测、验证等能力。3、 情感态度与价值观：通过学生自己探索出法则，让学生获得成功的喜悦。二、教学重点、难点重点：运用有理数乘法法则正确进行计算。难点：有理数乘法法则的探索过程，符号法则及对法则的理解。三、教学过程一、导课：计算：53 解：53=15 解： 0 解：我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?怎样计算（1）（2）二、问题探究：一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在L上的点O。（1） 如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？（2） 如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？ （ -2 ） （ +3 ）= - 6（3） 如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬