初一数学有理数知识总结及练习一、 知识点回顾1相反意义的量在日常生活中，常会遇到这样一些量（事情）：例1：汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。（向东向西）例2：温度是零上10和零下5。（零上零下）例3：收入500元和支出237元。（收入支出）例4：水位升高1.2米和下降0.7米。（升高下降）例5：买进100辆自行车和卖出20辆自行车。（买进卖出）例6：你看过电视或听过广播中的天气预报吗？记录温度计所示的气温25C，10C，零下10C，零下30C。为书写方便，将测量气温写成25，10，10，30。2正数和负数定义：一般地，对于具有相反意义的量，我们可把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数来表示；把与它意义相反的量规定为负的，用过去学过的数（零除外）前面放一个“”（读作“负”）号来表示。注意：零既不是正数，也不是负数。巩固练习：10表示支出10元，那么+50表示 ；如果零上5度记作5C，那么零下2度记作 ；如果上升10m记作10m，那么3m表示
