曹县第二初级中学2017级初一（5）班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分再加上每天班主任和各科老师加上或减去的分评选出优秀小组。每周评选出本周最优秀小组，每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据；对表现极差的学生，每周进行适当惩罚。惩罚方式由自己选择。3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。（一）纪律/学习课堂与作业（责任人：大课代表、学习委员、体育委员）1、自习、课堂、打铃后进教室或不遵守纪律的每次扣2分，不认真做课间操和眼保健操的每次扣2分。2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法
