【最新】九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 专题(二)解直角三角形中的数学思想作业课件北师大版-北师大版初中九年级下册数学课件.pptx

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第一章直角三角形的边角关系 专题 (二 )解直角三角形中的数学思想 一、数形结合思想 1如图, ACB 中, ACB 90. 已知 B , ADC , AB a,则 BD的长可表示为 ( ) 2如图所示,在 ABC 中, ADBC 于点 D, CEAB 于点 E,且 BE 2AE.已知 AD , tanBCE ,那么 CE等于 ( ) C D 3如图,在 RtABC 中, C 90 ,点 D是 AB的中点, EDAB 交 AC于点 E.设 A ,且 tan ,则 tan2 _. 4 (2018 无锡 )已知 ABC 中, AB 10, AC 2 , B 30 ,则 ABC 的面积等于 _. 5如图, C地在 A地的正东方向,因有大山阻隔,由 A地到 C地需绕行到 B地,已知 B地位于 A 地北偏东 67 方向,距离 A地 520 km, C地位于 B地南偏东 30 方向,若打通穿山隧道,建成 两地直达高铁,求 A地到 C地之间的高铁线路的长 二、方程思想 6如图,某数学兴趣小组要测量一栋五层居民楼 CD的高度,该楼底层为车库,高 2.5米; 上面五层居住,每层高度相等,测角仪支架离地

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