分数与小数的转换5页.docx

个性化教案分数与小数的互换适用学科小学数学适用年级六年级适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点理解并掌握分数和小数的互换的方法；能应用这个方法把分数化成小数，或把小数化成分数；能运用分数与小数互化的方法解决相关问题。教学目标使学生理解和掌握分数和分数互化的方法，并能正确地 把分数化成分数或把分数化成分数。教学重点经历分数与小数的互化的方法探讨过程，并能正确掌握其方法，能运用分数与小数互化的方法解决相关问题。教学难点掌握分数和分数互化的方法教学过程一、复习预习 （1）口算。 （2）用小数和分数表示下面各图中的涂色部分。 二、知识点考点1、除法与分数之间的关系用分数表示整数除法的商时，要用除数作分母，被除数作分子。倒过来想，一个分数也可以看成两个整数相除，分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号。要注意，尽管分数与除