北师大版五年级下册 分数乘法(一)教学设计及反思张楠分数乘法一 一、教学目标:1、经历分数乘法计算方法的探索过程,理解分数乘法的意义,体验直观模型与转化思想的运用。2、掌握分数乘法的计算方法,能正确进行分数的乘法运算。3、会解决有关的应用问题,体会分数乘法的在生活中的运用。二、教学重点:经历分数乘法计算方法的探索过程,理解分数乘法的意义,体验直观模型与转化思想的运用。教学难点:会解决有关的应用问题,体会分数乘法的在生活中的运用。三、教学过程(一)激趣导入,明确目标。复习旧知。今天让我们在学习整数乘法的基础上学习分数乘法,板书课题:分数乘法一我们知道数学和我们的生活息息相关,它隐藏在生活中的各个角落,我们的老朋友淘气和笑笑在摆卡片时就遇到了一个数学问题,读题,你能帮他们解决这个问题吗?(二)自主探究,合作学习。1、1个卡片占整张纸条的五分之一,3个卡片占整张纸条的几分之几?把自己的方法写在练习本上。教师巡视,搜集三种方法。(三)小组汇报,交流
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